“他的拳头不再朝着同学”，南海90后老师日志获200万点赞

　　“他的梦想依旧是拳王，只是他的拳头不再朝着同学”，南海的姚雅倩老师，又火了！近日，她在社交平台发布的一篇教学日志#他的拳头不再朝着同学#收获超190多万网友点赞！登上抖音热搜榜，超1千万网友“在看”！吸引人民网、中国青年报等央媒刷屏报道。

　　　　

　　　

　　

　　降伏“世界拳王”，这篇班主任日志获赞超百万

　　

　　姚雅倩是南海区西樵实验小学的一名数学教师和班主任。正值毕业季，这位南海的90后老师在短视频平台记录了自己与毕业班学生的故事，而其中一篇教育日志意外收到160多万网友点赞，里面记录的是一位男孩的成长变化。

　　

　　他的梦想是世界级拳王，所以他每天都在干架。除了干架之外，他还不写作业，还有对学习过敏，一看书就流鼻血。

　　

　　俗话说一物降一物，他打架我就让他和对手牵手，他打架我叫他们拥抱，我次次让他牵手，次次让他拥抱。我还给他戴高帽，我当着全班同学的面夸奖他一个星期没有打架了。

　　

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　　他开始主动给我检查作业，开始自信大方地站在讲台上面竞选班干部，开始学着老师的样子，领导同学管理班级，他好像突然闪闪发光了，他开始绽放了。

　　

　　毕业前夕，他给我写了一封信：姚老师谢谢你，我这么调皮你都没有放弃我，你是我的恩人。（节选自姚老师的日志）

　　

　　姚老师日志中提到的这名男孩，梦想是成为世界级拳王，每天都在干架、不爱写作业、对学习“过敏”。而姚老师则见招拆招——男孩打架，姚老师就让他和对方牵手、拥抱；给他“戴高帽”，夸他一个星期没有打架了；还给他塞小纸条，写着他“无比厉害”！

　　

　　渐渐地，男孩有了集体荣誉感，开始主动打扫卫生，学业也开始有了进步。尽管只是做对了一道题，姚老师也会立刻给出认可：做对一道题之后，接下来就会做对两道、三道题，“你要向学霸迈进了呀”！

　　

　　

　　

　　男孩开始主动提交作业，竞选班干部，和同学管理班级。毕业前，男孩写了一封信：“姚老师，谢谢你！我这么调皮你都没有放弃我，你是我的恩人。”

　　　　

　　

　　很多网友感叹，男孩很幸运，在最叛逆的年纪遇到了一位好老师。

　　

　　也有人开玩笑说，男孩大概不再梦想做拳王了，而姚老师回复：“他的梦想依旧是拳王，只是他的拳头不再朝着同学。”

　　

　　

　　

　　从小的志向，做个“课上老师、课下朋友”的老师

　　

　　姚老师自大学毕业后便一直从事教育行业，至今已有四五年时间。她从小便立志做一名“课上老师、课下朋友”的老师，也相信每个孩子都有自己独特的人格魅力，“孩子们可能觉得自己普普通通，平平凡凡，但因材施教，用鼓励式教育，我一样能让他们最后站在自己的舞台上闪闪发光。”

　　

　　

　　

　　今年，姚老师正在带她的第二届学生。从2021年6月起，在教学间隙，她用手机记录下学生们的日常，发布在社交媒体上，累计收获近千万点赞。

　　

　　在她的视频里，有老师生病返校后，同学们的热烈欢迎；有学生过生日，全班同学一起开心庆祝；有许多同学写下的“烦恼便条”，也有她和班上“刺头”的故事……因此，她和她的学生们成了众多网友们关注的对象，这些视频版“教育日志”累计收获将近千万点赞。

　　

　　

　　

　　在她分享的200余条视频作品里，她和学生们的校园日常令无数网友感动。因为有她，班上爱打架的“拳王哥”不再将拳头对着同学；疑似有“自闭症”的儿童变成了活泼的孩子；调皮捣蛋的学生也开始主动学习、关爱同学……

　　

　　姚老师的教育方式也收获了很多网友的眼泪，引起了很多人的共鸣。正如这句话所说——教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

　　　

　　

　　用心用情让孩子敞开心扉，她的教学日记早已多次“出圈”

　　

　　姚老师的教学日记在社交平台上早已多次“出圈”！2022年4月，姚老师发布一条学生讲述被“套路”写作业的视频，就迅速在网络上走红，收获数百万播放量，更吸引多方媒体到学校采访报道，2022年10月29日一条“姚美丽 欢迎回来”的视频，让姚老师再次在社交平台上火了，点击回顾

　　

　　谈及为何会坚持拍摄教学日记视频？姚老师表示，就不得不从与学生结下的深厚情谊讲起“姚美丽”是学生们对姚老师的昵称，2021年，由姚老师从四年级带到六年级的一届毕业生即将离校，姚老师心中充满不舍，于是就令姚老师萌生与学生一起拍视频记录校园日常的做法。

　　

　　

　　事实上，在西樵实验小学，像姚老师这样用视频记录日常的老师并不在少数，学校鼓励老师通过抖音等社交平台发布校园日常生活的正能量。

      义务教育优质均衡发展，铸造品质教育在南海

　　

　　现阶段传统师生关系不断发展，自媒体时代带来师生关系的变化，姚老师用真诚换取学生真心，建立起的师生平等对话、互动学习与师生合作的和谐关系，也让师生关系进入从具体的生活走向生命对话的境界，为理想师生关系提供了生动示范，有助于育人目标的实现和儿童的成长。

　　

　　

　　一直以来，优质的教育资源和敢为人先的文化基因，让南海教育始终勇立潮头。南海区现有幼儿园427所，普通中小学234所（含民办学校），特殊教育学校1所，公办中职学校5所，开放大学1所。

　　

　　过去10年间，南海新增常住人口近百万人，年龄以18-45岁为主，其子女多处于受教育阶段。如何按常住人口规模保证各学段学位供给、不断满足人民群众有学上、上好学的美好愿望，进一步推进城乡教育一体化，成为南海教育不断面临的挑战。

　　　

　　

　　近几年，南海区大力推动教育高质量发展，构建“美好教育”高质量发展体系，在原有的发展基础上，全力推动学前教育“5085”工程、义务教育学校新改扩建工程和多样化特色化品牌高中集群发展，取得显著成效，基础教育呈现出普及普惠的学前教育有看头、优质均衡的义务教育有盼头、特色多样的高中教育有龙头的可喜局面。

　　

　　2023年，南海区将完成新改扩建公办中小学12所，新增公办义务教育阶段学位1.3万个。展望未来，南海区将形成幼有所育、学有优教、教育善治的“美好教育”高质量发展体系，教育体制机制更有活力、教育资源供给充分优质、产教融合形成制度支撑、育人方式变革内涵更加丰富、教师队伍更具竞争力、“美好学校”建设集群显现，成为全省区域教育高质量发展新高地，争创全国基础教育现代化的典范区。

　　

　　你有遇过这样的老师吗？你心中的理想老师是什么样的？