“学生村”三方合力溺水零事故

　　“伦教新塘‘学生村’活动坚持8年如一日，不仅仅在日常安全教育上发挥作用，还融入了思想教育，提高了学生的动手能力，是综合型的教育，内涵丰富，家庭、学校、社会‘三结合’的经验值得在全市推广。”在听取新塘“学生村”经验汇报，欣赏“小村民”和家长们现场制作环保时装、油角、包子、蛋糕等后，佛山市教育局党组书记、局长毛永天竖起了大拇指。

　　昨天上午，佛山市教育局推广顺德区预防学生溺水暨新塘“学生村”工作经验现场会在羊额何显朝纪念小学举行。市妇联、市公安局、市综治委等职能部门和佛山五区的教育局相关负责人一起来到伦教取经，听取顺德区预防学生溺水经验介绍。顺德区政务委员、教育局局长徐国元，伦教街道党工委副书记黄锐建陪同。

　　8年“学生村”

　　内涵丰富效果突出

　　在羊额何显朝纪念小学礼堂，近二十个由家长和学生组成的小组一字排开，正在分组制作风筝、花样折扇、插花、环保时装、油角、包子、麻花、蛋糕等。毛永天来到这些摊位前，和家长、学生交谈，并饶有兴趣地品尝现场制作的糕点。当毛永天了解到新塘“学生村”活动已经开展了8个寒暑假，调动了全校师生广泛参与，他直说：“不容易，真的不容易，学生在这个环境下得到了健康成长，安全度过有意义又充实的假期。”

　　据了解，羊额小学88%的学生为外来务工人员子弟，从2008年开始，伦教街道、新塘村党支部探索“学校、家庭、社会”三结合管理教育模式。8年来，在每个寒暑假到来之前，新塘村、羊额小学均会制定活动方案，遵循“居住就近、年级分布、操行表现”等原则进行合理搭配，分成20个左右的“学生村”。“村长”由党团骨干、老师担任，另外从每个学生村中选出两名优秀学生任“副村长”，“村”下再设小组，组长由学生自主选举产生。

　　从成立“学生村”至今，该村开展了“微文明”亲子趣味运动会、亲子私房菜厨艺大比拼、“感恩父母，快乐成长”大型主题活动、预防溺水专题教育讲座等。今年暑假，该村将开展“五个一”活动，即读一本好书、帮助一个人、完成一份手抄报、学做一种家务、参加一次有意义的活动。

　　“伦教多年来学生溺水事故为零，也为和谐文明村居的建设提供了重要的借鉴。”伦教街道党工委委员、教育局局长黄炫丹向取经团一行介绍说，目前，有伦教特色的“学校、家庭、社会”三位一体的教育格局初步形成。

　　三年级学生游泳技能普及率达80%以上

　　毛永天认为，新塘“学生村”以村居为平台，学校、家庭、社会三方合力，开辟了素质教育的大课堂，不仅传播了学生的安全意识，还锻炼了动手能力，这个案例内涵十分丰富，“其有五点经验值得借鉴，一是伦教、新塘村领导重视，前期充分调研和制定方案，成立领导架构，制定管理制度;二是政府部门的经费大力支持;三是多个部门联动推进各项活动;四是开展了丰富多彩、形式多样、家长和学生喜闻乐见的活动;五是非常重视学生的防溺水教育，多举措来预防学生溺水。”

　　现场会上，顺德区教育局还作了顺德近年来开展预防学生溺水工作的经验介绍。顺德每年都会出台相关预防学生溺水工作方案、通知、意见。据不完全统计，近几年来，区、镇(街道)两级共投入预防学生溺水方面的资金约900余万元，设置安全警示标志近4500个，安装防护设施3.6万多米。去年，全区学校游泳场馆使用率达95%。2013年，全区所有小学均建立了小学生游泳技能个人档案。如今，全区小学三年级学生游泳技能普及率从2012年的25.5%提升至2014年的80%以上。

来源：珠江商报