祖庙街道启动“创客”生产工场，3.7万学生将受益

　　25小时网讯 “在这里，我们可以提供智能电子积木，这些积木把简单电路模块化，孩子们可以通过自由拼组积木，在拼出造型的同时，成品也会相应地发光或者发声，让孩子们直观地了解光声电的发生原理，3岁的小孩子就可以参与进来。”今日(1月14日)上午，祖庙街道少年创客工场正式启动使用，在功能室里，一名工作人员介绍道。

（少年创客工场）

　　祖庙街道小朋友的“福音”

　　在少年创客工场把梦转为实物!

（1月1日，少年创客工场元旦亲子嘉年华活动，图为家长、孩子一起学习制作智能声控小车）

　　25小时网记者在现场了解到，少年创客工场从2015年9月开始设计，历经四个多月的筹备和施工，最终，这个占地面积达1000平方米，设置作品展示区、智造区、活动区、讨论区、材料区等多个独立功能区的项目，于今日正式启动，可为少年创客们提供一站式创作教学平台，引入开放式创客教育体系，培养孩子学生们的创客精神。

　　在启动仪式上，祖庙街道党工委副书记、办事处主任李仕亨介绍，从去年年初开始，祖庙街道在推进“大数据·微服务”主动推送精准服务工作中，立足于辖区内32所中小学约3.7万名学生，探索青少年服务与创新相结合的有效途径，与禅城区教育局合作推出了祖庙街道少年创客养成教育项目和祖庙街道青少年活动中心——少年创客工场项目。其中，少年创客养成教育项目已在辖区各中小学逐步铺开，创客工场项目也于今天正式对外服务。

　　记者现场看到，少年创客工场中，为小朋友提供了益智玩具，通过各种创意设计产品和工具的体验和操作，让孩子从玩中发掘自身潜力;同时，工场还配以各种高科技工具设备，例如3D打印机，让孩子在创意形成时自己动手，把创意变成实物。据悉，目前少年创客工场已经与祖庙辖区内的20多所学校展开合作，也就是说，未来将有约3.7万学生受益。

　　教育部领导点赞：

　　少年创意工场引领国家课程改革方向

（佛山市城北中学创客宣传活动）

　　祖庙街道党工委书记唐旭明在接受记者采访时表示，现在的学生素质都很高，有很多有趣的想法和创意，如果能够给他们一个平台，让他们从小就有创客的思维，接受创客理念的引导，从而不断引发他们的创新思维，这是少年创客工场存在的重要原因。

　　而教育部教育装备研究与发展中心、信息化教育装备处副处长梁森山对少年创客工场很是赞赏：“打造少年创客工场，这种想法本身出发点就很好，能在祖庙街道“大数据·微服务”的基础上，结合互联网+，打造少年创客工场，并把教育、社会、学校、家庭等资源互联互通，这在全国可谓首例，也将成为国家课程改革的方向。”

　　同时，梁森山还建议，在少年创客工场的平台搭建起来之后，祖庙街道应该把重点放在师资培训上，并最终以活动为落脚点，通过丰富多彩的活动，带动其他方面的创客教育。

　　对此，祖庙街道党工委副书记、办事处主任李仕亨指出，接下来，祖庙街道将力争用2-5年的时间，在活动与人才培养方面多下功夫，把该项目打造成为国内颇具特色的青少年创客活动基地和创新人才培养实践与成果交流基地。

　　现场唐旭明还透露，接下来，祖庙街道还将推出创业创新计划，引入大学生、中学生创业创新的引导与扶持，以少年创客工场为起点，打造创业创新一条龙的培训。

　　(文/ 25小时网 吴丹 通讯员 李宗胤 房春晓)