推动特色艺术教育，300名音乐教师取经

　　中国音乐学院音乐教育系副主任、教授傅利民为在场教师呈现了一场精彩讲座

　　　日前，顺德举行区2016年中小学音乐教师培训暨广东省陈燕工作室活动，以进一步提升顺德区音乐教师的综合素养、研究与实践能力，推动艺术教育特色教学，提高区音乐教师的教学教研水平。

　　据了解，此次活动由顺德区教育发展中心及广东省陈燕教师工作室主办，顺德区实验中学承办。活动邀请了中国音乐学院教授、博士研究生导师、国家社科基金评委、音乐教育系副主任傅利民老师和广东省陈燕名师工作室成员，南粤优秀教师、东莞市小学音乐学科带头人、东莞市精品课题主持人陈枫堰老师两位重量级的专家来给老师们讲座。顺德各镇街中小学及区属高中近300名音乐教师参加了活动。

　　活动当天，首先由傅利民教授为与会教师作《音乐论文的选题及写作的相关问题》的精彩讲座。有关音乐论文的写作实在是当下很多中小学音乐教师的短板，老师们教学经验都很丰富，但要提炼总结成论文，往往很难下笔。傅教授的讲座其实学术性很强，但傅教授深入浅出，引用很多中小学教学实例，给与会教师从论文的选题思路，论文的写作技巧，论文的写作规范等方面进行了详细的讲解，并给老师们很多好的建议。在与老师们的交流互动中，傅教授耐心的解答了老师们的问题，老师们受益匪浅。

　　随后，广东省陈燕名师工作室成员，南粤优秀教师、东莞市小学音乐学科带头人陈枫堰老师主讲，讲座的专题是《基于中小学课堂的器乐教学》、《中小学音乐教师如何开展课题研究》。她在现场毫无保留的与大家分享了多年专业教学中积累的宝贵经验。

　　对此，顺德区音乐教研员康华表示，为我们精彩开讲的两位专家都是通过自身多年不懈的努力和坚守，从一线教师成长起来的，他们对专业的默默坚守和精益求精的钻研精神实值得我们每一位顺德音乐教师学习。希望老师们通过这次的培训活动，各位老师从专家身上学到的不仅仅是他们今天讲座的内容，更要从专家们成长的经历和他们对待、深入研究专业的态度去学习他们成功的宝贵经验，深入研究和总结自己的教学工作，激发自己努力进取和快速成长。希望每一位音乐教师都能发挥自己的专长，逐步成为我区音乐学科教学领域里的专家，奏响顺德音乐教育的最强音。

　　除此之外，顺德区还带领顺德全区部分美术骨干老师参加全国中小学水墨画教学成果展示与交流活动。本次交流活动由中国教育学会主办，中山市东区雍景园小学承办。活动现场，年逾古稀的老艺术家们亲临现场指导工作，为来自全国的老师做学术报告和专题讲座。

　　顺德教育局相关负责人表示，通过参加本次交流展示活动，专家们高瞻远瞩的引领，做课老师高水平的示范，精彩的讲座、生动的课、奇妙的作品、思维的碰撞，无不给与会者们留下深刻印象。顺德区与会老师们纷纷表示受益匪浅，不仅对水墨画教学的意义有了更高一层的定义，还对水墨画的传承有了重新的认识。老师们都表示今后将继续打造本校水墨画特色，为我区中小学水墨画教学作出和更多的努力和贡献。

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　　傅利民： 中国音乐学院音乐教育系副主任、教授。傅利民长期以来从事民族音乐的研究、创作与教学等，主持完成了的全国艺术科学规划课题《民族器乐配器研究》、教育部人文社会科学研究项目《孟戏音乐研究》等多项。出版论著《民族器乐配器及其研究》、《民族器乐理论教学法》、《音乐论文写作精讲》等多部，在音乐学术核心刊物发表学术论文多篇。并出版了《傅利民音乐作品集》等。多次被邀请参加国内、外高校的学术交流与讲学等。

　　陈枫堰： 多年来，默默耕耘在小学音乐教学一线，教学成果显著。多件作品发表在《音乐周报》、《中小学音乐教育》、《师道》、《东莞教学研究》等权威报刊杂志上。主持器乐课题获广东省创新成果二等奖、东莞市教育教学成果一等奖，东莞市校本课程建设优秀成果一等奖，主编了《小乐器，大课堂》、《学生学具乐器课堂教学实用教程》等教学用书，出版个人原创音乐作品集《春满茶园》。