别总拿“别人家的孩子”说事

　　说到“别人家的孩子”，网友们一定会纷纷吐槽，自己从小到大都是和“别人家的孩子”“比”着长大的，上学比的是成绩，毕业比的是证书，工作后比的是职业。

　　父母只是“望子成龙”

　　为什么每个人的身边都有这么一个“别人家的孩子”把自己比下去呢？

　　重庆市协和心理顾问事务所所长谭刚强说，每个孩子的优点和缺点都不一样，父母之所以总用一个“别人家的孩子”来比较自己的孩子，是想用别人的优点来刺激和激励自己的孩子，出发点是希望自己的孩子能够更优秀。

　　学龄前用“别人家的孩子”帮孩子建立道德观

　　父母的这种激励方式，却招致不少孩子的讨厌。不少网友在微博上“哭诉”，从小就有一个宿敌叫“别人家的孩子”，痛恨这个“神一般的攀比对象”。

　　家长是否应该把这种激励方式完全抛弃？重庆第二师范学院幼教专家李学蓉说，学龄前的孩子需要建立正确的道德观、是非观，家长在这个时候把一些正确的做法和道理，通过一定的小故事或者例子来告诉孩子，比如说，同龄的妹妹把地上的垃圾扔进了垃圾桶，家长就可以适时地利用“别人家的孩子”，告诉孩子“那个妹妹把垃圾扔进了垃圾桶，我们大家的环境才能干干净净的”。通过这样的例子，既可以让孩子易于接受，同时也不枯燥。

　　要注意的是，家长和孩子对话时，不要把天平一味地向“别人家的孩子”倾斜，在表扬“别人家的孩子”时，不要批评自己家的孩子，这样就不会造成孩子的自卑心理或者抵触情绪。

　　孩子上小学以后，父母最好不要再利用“别人家的孩子”了。谭刚强说，由于家庭背景、成长经历等众多原因，每个孩子的发展速率、认知能力、生活经验、学习方式等方面都不相同，因此孩子的优点和缺点其实不能用固定的标准来进行比较，否则不但不能起到激励的作用，还会损伤孩子的自尊心、上进心，甚至影响孩子对父母的信任度，导致孩子对父母冷漠。

　　聪明的父母应该让孩子“和自己比”，例如拿孩子这次成绩和上次成绩比较，拿孩子的优点和缺点比较。

　　确实觉得别人家的孩子在某一方面值得自己的孩子学习，最好先对自己的孩子表现好的方面给予表扬和肯定，再客观分析别的孩子表现好的方面，之后在此基础上建议自己的孩子如何学习别人的长处，孩子会更容易接受。