德国父母强悍出击校园霸凌现场

　　一：孩子遇到霸凌，父母应该第一时间给予帮助!

　　关于霸凌的定义和应对方法很多文章给了很多指导，但是作为家有一个小学生一个中学生的家长，从孩子们的幼儿园开始，基本接触或了解到的霸凌事件的确存在!我们曾经被霸凌过，不瞒大家后来也霸凌过别的孩子!

　　我家阿迪哥哥刚过11岁生日，他曾经是个敏感慢热的小男生，后来渐次成长为一个自信阳光的孩子，阿迪是个天蝎座的小孩儿，心地纯良，但是也有自己的小毛病，属于家长和老师需要多盯一下的孩子!

　　阿迪上学第一天就遇到一个霸气的孩子，扬言只要老师再表扬你一次我就用胳膊撞你一次，阿迪哥哥画画时他会故意来撞胳膊看到阿迪的色彩涂到线外面他就会很得意的笑!后来知道这个孩子上面两个哥哥下面一个妹妹，平时在家就属于力量对抗比较多的男孩子!

　　阿迪哥哥在被他接连骚扰两天后，尤其父母也比较紧张，他自己主动提出让老师调换座位后算是翻过去了这一页!

　　后来这个男生一直都属于大错小错一直不断的孩子，但是他和阿迪哥哥成了好朋友!

　　这件事让我这个年轻的妈妈第一次正视校园霸凌事件!也为我们及时介入并比较好的解决了问题而开心，阿迪哥哥也没有所谓的阴影!

　　但很快就发生了另一个孩子被霸凌事件，这次，阿迪哥哥作为旁观者也收到了学校发放的事情经过和责令家长对孩子多加管教的警告!

　　上体育课时，几个男生围着一个比较胖的男孩子，不让他好好换衣服，这个男生当场哭出来后并告诉了老师，并指证了几个围观男生，其中也有阿迪的名字!虽然被霸凌的孩子知道谁是主谋，但他也上报了围观哄笑的吃瓜群众!

　　欧洲或者德国，对肢体接触相对比较敏感!幼儿园的老师如果给孩子换尿片，也要提前被父母授权才可以，孩子在厕所如果没有第三者在场，老师也不可以单独帮助孩子上厕所，不管是同性还是异性!所以该孩子的妈妈觉得这事比较严重，责令家长会和学校董事会严肃处理这些涉嫌的孩子!

　　一波未平，一波又起!

　　刚消停没几天，再次被班主任叫了家长，这次是因为在男厕所，一个主谋勒令一个孩子尿到垃圾桶，不然不让他出厕所的大门!那个孩子也急哭了，但是阿迪同学也是在场的5个孩子之一，同样被班主任批评了!

　　但是这三次事件都发生在小学一年级，后来小学一直到4年级，男生们再也没发生过类似事件!

　　回想经过觉得：

　　1，受害者父母及时介入，帮助弱小的孩子，很必要，也很关键!

　　2，学校的态度也很重要，学校的处理意见明确的告诉孩子们，霸凌是被禁止的!

　　3，霸凌者的父母对孩子的及时教育也不容忽视，例如两次事件的主谋，那个小男生幼儿园时就是刺头，学校和父母对他各种严加监管后他后来基本没再发生过类似恶性事件!

　　4，霸凌是过街老鼠，其实孩子们也知道，所以遇到霸凌需要大声喊出来!

　　阿迪哥哥小学4年，他们班级11个男生，可以说大家都是光屁股一起长大的，家长们也都很熟悉，遇到事情后家长们也都能正确面对!和前几天德国也有一个混血儿被霸凌那些父母和学校居然漠然处之不同，阿迪他们学校和家长相对都比较有作为!

　　二：除非孩子能承受，不然家长一定要协助解决!

　　校园霸凌其实一直在，有孩子就有江湖，尤其孩子们，再好的学校，再好的老师，也不可能盯着所有孩子一整天，所以重点还是得孩子自身学会应对方法，或者说自己强大才不会被霸凌!

　　女生们也一样会有霸凌事件!

　　我们大家都很喜欢的一个小女生叫如如，她的妈妈有次聊天提起来，说她自己的女儿自从进了幼儿园就遇到一个叫雅雅的女生，雅雅不喜欢如如，而且教唆其他女生都不能和如如玩儿!如如在幼儿园最喜欢的几个女朋友都和雅雅一样大，两年后她们去了小学，如如觉得松了一口气，不成想一年后如如进入小学时，雅雅居然还一样规定其他女生不能和如如玩儿!

　　如如的妈妈笑的很无奈，她耸耸肩膀说，如如还要等三年雅雅才能离开小学去中学!

　　同样作为家有女生的妈妈，我听到后比较震惊，妈妈知道这种情况下，居然允许已经存在了两年，而且貌似还准备再安心等三年的样子。。。。当然孩子会有其他好朋友，但是这就像个阴影啊，妈妈怎么可以无动于衷!

　　我问她如如自己的反应?她说女儿一开始哭过几次，后来就不在乎了，她总是能找到时间在雅雅看不到时和她的好朋友们玩的!

　　我比较直接的问：难道作为妈妈我们不应该帮助孩子么?

　　她笑了笑说：孩子总是得学会自己强大，尤其这种社会性能力，早遇到是好事，可以早早的学习并成长自己，家长是可以帮忙，但是总帮不了她一辈子，她必须得自己克服!

　　比较搞笑的是，如如和雅雅也是甜妞的好朋友，当我颇有些义愤填膺的问甜妞时：她和如如妈妈一样的耸耸肩膀说：雅雅说归说，我们没人听她的，我们照样和如如一起玩啊!

　　我个人是个既不惹事也不怕事的人，所以如如这件事我问了我老公，作为一个德国男人，他说他容忍不了，尤其这么长时间，他肯定会找机会和雅雅讲不可以这样的!同样我问了另一个德国妈妈，她家有两个男生一个女生，她说这事她也绝对会及时出面的，孩子小时候最需要妈妈的帮助，这么小的孩子明显的处理不了这种霸凌，父母必须出面帮孩子一把!

　　三：如果自己孩子霸凌其他孩子，家长应该多加教育

　　阿迪和甜妞从幼儿园到小学到现在的中学，他们俩基本都是有很多好朋友的孩子，所以不存在被谁孤立，但是阿迪哥哥却伙同其他几个孩子一起霸凌过另一条街的一个同班男生，那个孩子个头小，成绩差，而且很多怪话，作业经常不交，老师叫家长，家长耸耸肩膀说我们不要去文理中学，不用对他要求那么严!(孩子们的转述)

　　所以有几次在游乐场一起玩时，阿迪他们几个孩子都不和他玩儿，阿迪请大家吃冰激凌时也没给他买，所以这个孩子就哭着告诉父母阿迪霸凌他，他的父母找过我们两次，男一同学很客气，说：“我们可以教育阿迪，但是他喜欢和谁玩儿是他的自由”!这个男生的父母后来各自带了一只小区球队，爸爸带哥哥的，妈妈带妹妹的，慢慢的孩子们算是又都玩到一起了!

　　男一同学作为家长，他有自己的理论，他说小男生需要自己强大，他自己刚进中学时还是个天使，但是等13岁14岁时他就成了个问题男生，被妈妈管制多年的他反抗也很激烈，当时周围的家长都告诫自己的孩子不能和他一起玩儿!他带着一帮小混混霸凌其他孩子，不过最多的也就是遇到不顺眼的推搡一下或者踹一脚，从来没有长期或有针对性的盯着一个孩子霸凌!

　　记得曼海姆曾有个妈妈在自己女儿遇到霸凌事件时，也是第一时间找到那个孩子和他的父母，直接说的很清楚：如果她再欺负我女儿一次，我就让老公用中国武术把你们家拆了!

　　男一同学也比较赞同这个妈妈，他说孩子最需要我们保护支持的也就是这几年，看现在阿迪到了中学了，他不仅可以强大到别人不敢霸凌他，即便他遇到了孩子也能一笑了之，这时候家长就可以放手啦!上次阿迪班级的一个大个子男生开玩笑说阿迪像“少年希X勒”!阿迪耸耸肩膀说“很好啊，我觉得少年希X勒很酷啊!”

　　哥哥回家偶尔和我们提起时，男一当时就给了评论：“阿迪你很棒，很好的避开了一次争端!如果这个男生下次再犯，告诉他你的爸爸会来学校一脚把他踹飞!”后来和男一聊这件事，他说这事可大可小，可小就是那个孩子开了个玩笑阿迪也不介意!可大的话，就是我们告到学校，这个孩子会被学校惩处，因为希x勒在德国是个敏感名字，孩子也不允许这么开玩笑!

　　今天中午去学校接阿迪哥哥然后直接去牙医那里，在学校走廊上遇到一群半大孩子，当时他们正在推搡一个男生，我路过时本能的问了一句：“你们一切秩序都还好吧?”，两个男生立刻收手并笑笑说：都很好，我们在玩呢!

　　四，当孩子遇到霸凌事件时，

　　1，要和孩子保持亲密的沟通，孩子有问题尤其遇到霸凌时能及时向父母求助!

　　2，要及时听取孩子的事情经过和想法，包括处理方法。。。根据孩子的实情父母判断应对方法!

　　3，校园霸凌一直存在，孩子的社交更像原始丛林，所以说孩子遇到争端或霸凌很正常，但是不能接二连三的遇到!

　　4，孩子自身强大和自信，是对付霸凌最有力的回击!

　　5，孩子遇到霸凌时，父母也要镇静和自信!镇静可以帮我们找到更科学对应方法，自信就是该告学校告学校，该告家长告家长，该找律师找律师，没有什么可怕的，更不应该呵斥自己的孩子笨，自己孩子弱，霸凌是对方先犯错，自己的孩子并没错!

　　6，除了孩子自身努力做个不惹是非/广结人缘/努力向上的孩子，家长也可以多关心孩子在学校的情况，尤其是和老师多交流，不是说要送礼要巴结老师，而是多关心孩子的学习，学校里有活动时多帮忙，多支持老师组织的外出或节日活动!人情处处在，老师喜欢家长，喜欢孩子，自然就会对孩子多加留心!

　　插播：刚刚发生在身边的事情，圣诞要到了，班级里老师要组织孩子们过圣诞节，水彩班的素丹妈妈给孩子画了张圣诞卡片，结果孩子拿到班级后全班和隔壁班的孩子都说要人手一份!早上写画时光群里群情激昂，说让妈妈去买个打印机，再买个塑封机，干脆多画几个贺卡，作为对老师活动的支持，送每个孩子一个圣诞卡片，相信大家都会很喜欢的!

　　这个妈妈开心的去准备卡片了，我在发这篇稿子时想：通过这件事，相信她家的小男生在两个班级100多名孩子中间都会被冠以“他有个会画画的妈妈”这个定语的，相信老师们也会感谢孩子妈妈对自己工作的支持。。。。这个孩子，可能就因为妈妈这个小小举动，整个小学期间都会得益于这份礼尚往来的温暖：)

　　和甜妞经常有些温暖的话题，例如关于谁被欺负的话题我们也提起过，如果女生被霸凌了你该怎么办?她噗嗤笑出来，说“在我们班男生们都怕我，因为我可以用拳头打他们，原来阿迪哥哥在小学时他们一听我说告诉阿迪他们就不烦我们女生了”!我也问她你们班男生欺负别的孩子么?她说有啊，一群小痞子经常跟在法法(一个小男生)后面喊“法一法”，故意惹他生气，但是法法无所谓，他说他们有力气喊就喊好了!

　　孩子自信自强，父母自信自强，让学校霸凌远离我们的孩子!