请“蹲下来”跟孩子说话

　　每一位父母都希望自己的孩子能够出人头地，然而，在我们给予教育前所未有的关注的同时，很多父母都生出了一种“恨铁不成钢”的体会：为什么无论怎么提醒，孩子还是我行我素?为什么孩子总是要做出那些让大人生气的事?为什么对于大人的付出，孩子毫不领情?为什么与孩子沟通会那么难?……我们的孩子究竟怎么了?是孩子有问题还是我们大人有问题?

　　我想说的是，这个世上没有不好的孩子，只有不好的父母。如果父母能够改变自己，为孩子蹲下自己的身子，就会发现这其中的奥秘：孩子的世界真的和我们大人的世界不一样。

　　去年夏天的一个晚上，我去一位朋友家做客，这位朋友女儿滑滑板车的时候，滑板车的小轱辘不小心碰到了邻居儿子的脚，邻居儿子立刻痛得大哭大叫起来，邻居赶紧把孩子抱了起来。我的朋友马上过去询问情况，才知道是自己女儿闯的祸，而此时女儿已经跑开了，朋友安抚好受伤的孩子后，立刻就去找女儿了。

　　我随后到朋友家，一进门就看到朋友正在让女儿打电话给邻居的孩子道歉，女儿死活不肯，这让朋友很生气。于是，他就自己给邻居打电话道歉，又询问了一下孩子的情况，并表示如果需要去医院的话，就陪他们一起去。邻居说儿子已经不哭了，没什么事。朋友这才放心，之后把电话给女儿让女儿道歉，女儿只说了一声“对不起”便哇哇大哭起来，并且越哭越痛，根本没有停止的迹象。

　　这让朋友莫名其妙，不小心碰到了别人，道歉是基本的礼貌，这有什么?为何她会如此伤心呢?难道她有别的事情?可是，怎么问她也不说，只是不停地哭。我告诉朋友要在倾听孩子想法的时候为孩子蹲下，这是对孩子的一种尊重。

　　于是，朋友走到女儿面前，蹲下来把她抱到怀里，她却哭得更厉害了。他轻轻地**着孩子的后背，在他的安抚下，女儿渐渐停止了哭泣，无比依赖地依偎在他的怀里。“宝贝，你怎么了?不就让你道个歉吗?你为什么会这么难过?”女儿看着她的父亲，委屈的泪水再一次止不住地掉了下来，她哽咽着对他说：“你就总是关心别的孩子，不关心我……呜呜呜……”

　　他告诉女儿伤害了别人要道歉，这是起码的尊重和礼貌，女儿说：“我当然要道歉，但看他哭得那么厉害，我吓坏了，不知道该怎么办才好，就跑了。我明天一定向他道歉!”

　　第二天，朋友女儿主动向受伤的孩子道了歉，两个孩子又开心地玩到一起了。

　　有位名人曾说过这样一句话：“不要站着和孩子说话，这样会不平等。”孩子的世界与我们大人的心理是不同的，我们在教育孩子时，应该蹲下来和孩子说话，认真倾听孩子内心的想法，如此才能够深入孩子的内心世界。如果我们不问缘由就质问甚至打骂孩子，不但不会使孩子认识到自己的不对，还会增加孩子心里的委屈和抵触，会更深地伤害孩子的心灵。

　　然而，大多数家长只有在为孩子整理衣服或系鞋带时才会蹲下，在教育孩子时总是习惯居高临下地站着对孩子说：“你怎么能这样!”“知道错了吗?”“做完作业了吗?”殊不知，父母这种质问式的语气只会徒增孩子的逆反心理，使孩子不愿意向父母说心里话，甚至会形成亲子关系中的隔阂，使孩子成为自己最亲近的陌生人。

　　当然，现实中也有家长反映说：“我在与孩子交流时，也常为孩子蹲下，可却收效甚微啊!”这是怎么回事?当我们带着这个问题问他的孩子时，孩子却说：“妈妈蹲下的目的是为了让我看着她的眼睛，她怕我没在听她的指责。”

　　为孩子蹲下的前提是尊重，如果我们抱着谴责孩子的目的，也就完全扭曲了我们蹲下的目的。蹲下来与孩子交流，并不仅是父母与孩子交往姿态的改变，更意味着父母与孩子平等地位的确立。家长要在内心深处，把孩子当作一个具有独立人格的人来对待，他与大人一样对很多事情拥有知情权、参与权、选择权与决定权。

　　再小的孩子也有被理解、被尊重的内在心理需要，他们渴望被大人们平等对待。作为父母，我们必须认识到“幼儿正在逐渐成长为一个独立的人，他有坚持自己主张的内驱力，并以此证明自己是独立的，他有时不按照成人的嘱咐行事以显示自己的独立性，他正在试探怎样才能成为一个独立自主的人、一个具备自我意识的人”。只有放下父母的高姿态，蹲下身子来跟孩子平等地交流，才能取得好的教育效果。

　　爱孩子就要关注细节，就要深入到孩子的内心。当父母能够蹲下身子去和孩子交流时，在眼神与眼神的对接中，孩子就会感受到父母渴望与他交流的想法，会与父母成为在人格上、感情上平等的朋友，会很愿意把自己内心世界的真实想法分享给父母。

　　对于父母而言，当你蹲下来的时候，你会发现自己比站着时更加温和与平静，更愿意去倾听孩子内心的想法。当父母不再急躁严厉，而是耐心听完孩子的述说时，往往会恍然大悟：“哦，原来是这样啊!”“你是这么想的啊!”在平等与温和的交流中，父母与孩子之间的关系会更加融洽与顺畅，相互之间会更加宽容与体谅，父母会更加欣赏自己的孩子，孩子也会更加信任爱戴自己的父母，亲子关系自然会越来越好。

　　其实，孩子任何的感情与行为都是有原因的，父母应该认识到孩子某些行为发生或情感发作都是正常现象。在看到孩子某些令你不快的行为时，请不要急着去责备他，甚至羞辱他，请你先蹲下身来，去倾听一下孩子真实的想法。当我们了解到孩子行为背后的原因，就会体会到孩子内心的纯净与善良，自然就会理解并接受他的情感。与此同时，孩子也会在感受到我们信任的同时，积极接受我们的建议，增强自己的自尊和自信。

　　孩子是未来，是希望。愿我们为人父母者的每一次蹲下，不再是为孩子整衣系带，而是给孩子一个同等的高度，与孩子一起去看世界。当我们能够从孩子的高度与角度来看世界时，我们就会发现很多成人世界里需要修正的地方，就会在洞悉孩子心理的同时，让孩子感受到我们的信任，让孩子在生动活泼的学习与生活中获得内心的充实与圆满，这才是真正的尊重。