学生馆长？！南海首批 10位学生馆长上岗

      接过聘书，桂城夏东小学10名学生正式成为南海区第一批校园读书驿站学生馆长。12日，南海区“校园读书驿站”现场会、“学生馆长”聘任仪式在夏东小学举行，启动学生馆长文化志愿服务项目，这是南海引导广大师生参与基层文化服务点管理的创新做法。 为加强校园读书驿站的管理监督，南海图书馆与学校、属地文化站、义工联合作推行学生馆长文化志愿服务项目，通过完善服务机制、建立考核标准，提供专业培训与规范管理，建立以区图书馆、属地文化站、学校三方共同管理，广大师生积极参与的驿站管理新机制。

　　桂城夏东小学读书驿站是南海区首家推行学生馆长管理模式的校园读书驿站，在今后的周一到周五下午放学后半小时里，将由10名学生馆长轮流参与借阅指引、书籍整理、阅读秩序的维护等工作。小馆长洪小康说：“希望能带动更多小伙伴一起增见识长学问，感受读书的快乐。”

　　“此举旨在激发学生的主体意识，学生既可通过阅读提升自我，又可通过志愿服务推广阅读。”区图书馆驿站中心主任陈乃强说，该项目制定了层级递升机制，中小学生可通过学习，实现轮值学生馆长到区域学生馆长再到市民馆长的递升，参与范围更广的驿站管理服务。

　　党的十九大报告提到，完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程。去年12月，南海开始探索读书驿站向青少年提供精准服务的方式，继首个校园读书驿站狮山松岗中心小学站投用后，南海在各镇街的学校及其周边加快布点，既兼顾青少年的阅读便利和兴趣，也满足社区居民的阅读需求，进一步推广全民阅读。截至今年11月底，全区46间校园读书驿站投入运营，约占驿站总数34%，累计进馆人数达692630人次。

　　区文化体育局局长梁惠颜说，提升读书驿站建设质量是南海从供给侧改革入手，全面提升公共文化服务效能的重要举措，“南海现在投入运营的读书驿站共137间，平均每1.9万人拥有一个读书驿站，有效地打通了公共文化服务‘最后一公里’。今后要将从数量式增长阶段转入内涵式提升阶段，更加注重高效运行管理及后续维护，积极整合社会力量参与公共文化的建设服务，提升公共文化服务质量。”　　接过聘书，桂城夏东小学10名学生正式成为南海区第一批校园读书驿站学生馆长。12日，南海区“校园读书驿站”现场会、“学生馆长”聘任仪式在夏东小学举行，启动学生馆长文化志愿服务项目，这是南海引导广大师生参与基层文化服务点管理的创新做法。 为加强校园读书驿站的管理监督，南海图书馆与学校、属地文化站、义工联合作推行学生馆长文化志愿服务项目，通过完善服务机制、建立考核标准，提供专业培训与规范管理，建立以区图书馆、属地文化站、学校三方共同管理，广大师生积极参与的驿站管理新机制。

　　桂城夏东小学读书驿站是南海区首家推行学生馆长管理模式的校园读书驿站，在今后的周一到周五下午放学后半小时里，将由10名学生馆长轮流参与借阅指引、书籍整理、阅读秩序的维护等工作。小馆长洪小康说：“希望能带动更多小伙伴一起增见识长学问，感受读书的快乐。”

　　“此举旨在激发学生的主体意识，学生既可通过阅读提升自我，又可通过志愿服务推广阅读。”区图书馆驿站中心主任陈乃强说，该项目制定了层级递升机制，中小学生可通过学习，实现轮值学生馆长到区域学生馆长再到市民馆长的递升，参与范围更广的驿站管理服务。

　　党的十九大报告提到，完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程。去年12月，南海开始探索读书驿站向青少年提供精准服务的方式，继首个校园读书驿站狮山松岗中心小学站投用后，南海在各镇街的学校及其周边加快布点，既兼顾青少年的阅读便利和兴趣，也满足社区居民的阅读需求，进一步推广全民阅读。截至今年11月底，全区46间校园读书驿站投入运营，约占驿站总数34%，累计进馆人数达692630人次。

　　区文化体育局局长梁惠颜说，提升读书驿站建设质量是南海从供给侧改革入手，全面提升公共文化服务效能的重要举措，“南海现在投入运营的读书驿站共137间，平均每1.9万人拥有一个读书驿站，有效地打通了公共文化服务‘最后一公里’。今后要将从数量式增长阶段转入内涵式提升阶段，更加注重高效运行管理及后续维护，积极整合社会力量参与公共文化的建设服务，提升公共文化服务质量。”