佛山加大特殊教育投入经费 幼儿园每生每年 不低于6000元

　　特殊教育是基础教育的重要组成部分。正值12月3日世界残疾人日，佛山市教育局对不久前出台的《佛山市第二期特殊教育提升计划》(以下简称《计划》)召开媒体通气会并进行详细解读。

　　“未来2年佛山将优先推进融合教育，每区建设3—5所学前融合教育试点园。”据佛山市教育局基础教育科科长邓锐昌介绍，所谓融合教育，就是让普通幼儿园也能够接受残疾儿童，这对于孩子的身心健康发展是非常重要的。

　　据悉，目前佛山市顺德区机关幼儿园、蓓蕾幼儿园、高明区新明珠幼儿园等已经开展特殊教育相关开设工作。

　　为增强特殊教育保障能力，佛山将对接收残疾儿童的普通幼儿园、附设学前部(幼儿班)的特殊教育学校和特殊幼儿园按每生每年不低于6000元标准拨付经费，并推动资源多方整合，打造特殊教育支援服务云平台。

　　为推动信息技术与特殊教育深度融合，佛山将引入“平台+教育”的模式，建设全市特殊教育资源库，开发特殊教育课程优质资源，促进优质资源共享，为残疾学生提供适切的、个别化特殊教育远程教育服务。

　　此外，佛山还将整合教育、残联、医疗等多部门资源，协同落实重度残疾儿童少年送教上门服务工作，并推动禅城区和三水区特殊教育学校在校园占地、校舍建设、专业设施等方面符合国家特殊教育学校标准化建设要求，实现全市特殊教育学校标准化建设全覆盖。

　　今年是佛山成功创建国家特殊教育改革实验区的第三年，从2014年开始实施第一期特殊教育提升计划以来，佛山市各类特殊教育办学规模逐步扩大，多项指标走在全省全国前列。

　　据统计，目前佛山全市在册残疾学生(含幼儿)共2851人，特殊教育学校共7所，普通学校附设特教班12个，特殊教育资源教室53个，随班就读基地学校34所，特殊教育支援服务中心6个。

　　“去年下半年起，我局就着手研究制定特殊教育第二期提升计划，广泛开展调查研究，借鉴先进城市的经验和做法，听取各方意见建议。希望可以通过创新体制机制，大力推进各学段残疾人教育，提高随班就读和送教上门服务质量和水平，争取为全省贡献佛山路径和佛山样板。”邓锐昌说。