开展亲子阅读提升学生素养

    昨日下午，狮山中心小学组织该校三至五年级共百余名学生及其家长，开展以“牵手阅读幸福成长”为主题的亲子阅读活动，传授亲子阅读和深度创意阅读的妙招。

    活动中，狮山中心小学教导主任钟智红从当前教育改革的形势为切入点，阐明从小提升学生阅读素养的重要性和紧迫性，并通过国内外优秀阅读案例，激发学生及其家长开展亲子阅读的决心。

    “家长要多与孩子进行阅读互动，开展形式多样、内容丰富的亲子共读活动，如每日晨读、家庭阅读分享会等。”钟智红说，亲子共读不仅是孩子的巨大财富，也会给父母带来启迪和感动，在亲子之间架起爱的桥梁。

    “亲子阅读有妙招，可以通过制定阅读策略、制作阅读存折、颁发阅读奖状等，激发亲子阅读的乐趣与成效。”钟智红在活动中传授了亲子阅读的妙招，并就如何系统性、策略性、审辨式、立体化、生活化进行深度创意阅读作了讲解和剖析。

    “我们在孩子很小的时候就开始培养她的阅读习惯，对其进行阅读和朗诵启蒙。”现场，501班学生叶珊茹的家长叶成对学校倡导亲子阅读活动十分赞同，认为这对孩子的成长和综合能力的提升都有积极的意义。

    据悉，狮山中心小学近年来围绕“博爱教育”品牌，致力于打造“基于核心素养的儿童阅读课程体系”，形成了“1+1+1”阅读课堂、绘本创意阅读课堂、“雅言精粹”儿童经典诵读课堂等系列精品课程，在全校营造了浓厚的阅读氛围。越来越多的学生将阅读的习惯带回家，与家长一起进行亲子阅读。本次亲子阅读活动，旨在深化该校儿童阅读品牌，全面提升“博爱学子”的阅读素养，并培养其博学仁爱品格、温润儒雅气质和创新思辨精神。