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每个孩子都是天使

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发表于 2014-11-25 10:35:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
      这学期以来,先后有两位年轻朋友告诉笔者:数学老师要求他带着上小学的孩子去测智商,说这孩子智商低,要求孩子转学。这事既弄得家长心神不宁,孩子也误认为自己笨,失去学习信心,因此成绩一落千丈。而测试结果却是孩子的智商非但不低,还高出正常智商很多。  对一个小学生来说,老师的话不但决定着孩子学习的信心,还决定着他学习的兴趣与成绩,对孩子来说是非常重要的!许多家长不明白,一个智力正常的孩子,老师为什么要叫他们去测智商呢?据了解,其原因是学生如果被“低智商”后,其成绩就不会计入平均分,班级整体成绩也就上去了,就不会影响老师的“功绩”了。
  这种用成绩划分人的教育思维与无知判定,对学生乃至家长所造成的伤害与影响,恐怕都是巨大的,这才是最令人忧心和值得注意的!
  有人说“每个孩子都是上帝派来的天使”,如果评价不错位,关爱不缺位,老师、家长、社会,都能用欣赏的眼光去看待他们,多一点包容和关心,他们的可爱之处也许就会不断出现,可能会带给我们更多意想不到的惊喜。
  因此,老师不仅对孩子要多鼓励,更应有心理上的关怀和疏导,让每个孩子在鼓励中健康快乐成长。如果老师能深入分析表象背后的原因,眼睛不只是盯着成绩,就不会轻易怀疑孩子的智力有问题,继而对孩子造成伤害了。
  有位哲人说过:“无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花,看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开!”我们为什么不去这样做呢!
(原载于11月24日《陕西日报》)

发表于 2014-11-25 10:36:14 | 显示全部楼层
没办法,老师喜欢高升学率。
发表于 2014-11-25 10:36:44 | 显示全部楼层
这样的做法就是扼杀孩子的天性嘛。哈哈
发表于 2014-11-25 10:37:34 | 显示全部楼层
我觉得,需要对那些老师进行清理,不要再让他们干教师这一行啦。
发表于 2014-11-25 10:38:16 | 显示全部楼层
还是直接转学吧。高智商的孩子不要这样折腾。
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